A.互惠式教学B.随机通达教学C.认知学徒制D.支架式教学
单项选择题无论给文字配图还是给图配上文字,都有助于学习者回忆相关内容,从信息加工角度来看,这是因为()。
A.进行了有意义编码B.扩展了工作记忆容量C.使用了双重编码D.形成了信息
单项选择题根据柯尔伯格道德理论,学生最有可能出现创造性行为减少的阶段是()。
A.惩罚与服从定向阶段B.相对功利定向阶段C.遵守法规和秩序定向阶段D.社会契约定向阶段
单项选择题“风声鹤唳,草木皆兵”反映的是条件作用的()。
A.分化B.消退C.泛化D.强化
单项选择题20世纪30年代末,苏联中小学教育改革主题是()。
A.强化劳动教育B.系统知识教学C.统一学劳动学校D.实行单元教学大纲
单项选择题1933—1941年在美国实行“八年研究”的高中教育改革研究计划,其指导思想是()。
A.进步主义B.结构主义C.要素主义D.永恒主义