判断题融合教育不仅要接纳残疾学生，也要接纳其他有特殊需要的学生。
判断题脑瘫学生一般采用退缩行为、反抗行为、防卫森严、补偿行为等不同方法来维护自尊。
判断题对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩。
判断题随班就读行政的支持主要指政策、管理的支持。
判断题一般来说，智商分数越低，智力障碍的程度越重，发展潜能也越低。
