单项选择题

A．直觉观察水平B．探究研究水平C．迁移推广水平D．理论研究水平教育研究的最高水平是（）……

教育研究的最高水平是（）

A．直觉观察水平
B．探究研究水平
C．迁移推广水平
D．理论研究水平

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热门试题

单项选择题教育研究方法成为一门独立的学科是在（）

A．直觉观察时期之前
B．直觉观察时期
C．以分析为主的发展时期
D．系统综合发展时期

问答题试述教育实验研究的一般程序。

问答题试述教育研究在教育科学发展中的主要作用。

问答题简述教育科学研究成果的表述的目的。

问答题历史研究法在教育科学研究中局限性是什么？

问答题简述检索文献需遵循的基本要求。

问答题简述教育科学研究的特点。

名词解释什么是教育观察研究; 教育观察研究名词解释定义是什么?

名词解释什么是外部评论; 外部评论名词解释定义是什么?

单项选择题教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）

A．Z检验
B．T检验
C．F检验
D．X2检验

单项选择题定量分析的主要手段是（）

A．思辨分析
B．理论分析
C．逻辑分析
D．统计分析

单项选择题定性分析中的信度判定公式其中c为（）

A．一致同意率
B．赞同人数
C．参加研究的总人数
D．相互同意度

单项选择题定性分析的研究程序（）

A．是一个标准化的程序
B．用数学语言表示事物状态
C．具有逻辑的严密性和可靠性
D．具有一定的弹性

单项选择题教育科学的理论研究，其研究主要目的在于（）

A.形成教育科学事实
B.形成教育科学理论
C.获得一手数据资料
D.获得一手理论信息

单项选择题下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）

A．梅伊曼和拉伊
B．艾宾豪斯和G．缪勒
C．冯特和艾宾豪斯
D．蒙台梭利和杜威