A.校长B.学生C.教师D.家长学校和（）都要关注课程资源的收集，根据教师教学、学生学习需要分门别类进行整理。……

单项选择题习题的设计要关注数学的本质，关注（）。

A.通性
B.通法
C.通识
D.通性通法

单项选择题项目学习所涉及的问题主要是现实生活中具有（）的问题

A.开放性
B.挑战性
C.矛盾性
D.任务性

单项选择题在符合（）要求的前提下，教材内容选取可体现一定的弹性，所选内容应注重体现数学的本质。

A.课程理念
B.课程标准
C.课程方案
D.课程任务

单项选择题项目学习中问题的解决需要将现实问题转化为（）。

A.数学问题
B.主题活动
C.项目
D.活动方案

单项选择题义务教育数学课程学业质量标准要求学生知道频数、频率和概率的意义，能够进行简单的数据分析，形成（）。

A.数感
B.量感
C.符号意识
D.数据观念