判断题基本道德规范认知，包括对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断。
判断题幼儿自我控制能力的发展，不受到环境和教育因素的影响。
判断题幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿的社会性发展水平为依据。
判断题幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。
判断题幼儿园社会教育评价只看活动目标达成与否，其他的都不重要。
