判断题学生思想品德的形成和发展是一个从量变到质变、再从量变到质变的螺旋式上升的过程。
判断题社会环境对学生思想品德的发展既有积极影响，也有许多消极的影响，因此，不应让学生参加校外活动和交往。
判断题活动和交往是思想品德形成和发展的基础，因此，把学生置于活动和交往的环境中就必然会促进他们思想品质的形成和发展。
判断题德育过程中知情意行的协调统一，既是思想品德形成的标准，又是促进思想品德形成和发展的手段。
判断题德育中的主要矛盾就其实质说是一种社会矛盾。
