A.能边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸。B.会用筷子吃饭。C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形……

多项选择题5—6岁情绪安定愉快的具体目标是（）

A.经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。
B.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。
C.能随着活动的需要转换情绪和注意。
D.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。

多项选择题具有一定的适应能力的教育建议是（）

A.保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。
B.发展幼儿动作的协调性和灵活性。
C.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。
D.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展。

单项选择题儿童具有文明的语言习惯，以下哪项是4—5岁儿童的学习与发展目标？（）

A.讲述比较连贯
B.能主动使用礼貌用语，不说脏话，粗话
C.听不懂或有疑问时能主动提问
D.能连贯表达自己的想法

单项选择题儿童具有初步的阅读理解能力，以下哪项是3—4岁儿童的学习与发展目标？（）

A.能听懂短小的儿歌故事
B.能大体讲出所听故事的主要内容
C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
D.能说出阅读作品中的主要思想

单项选择题儿童语言领域重点在于培养幼儿的哪些能力（）

A.口语交流能力
B.幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力
C.口语交流能力幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力
D.幼儿的阅读认知能力