A.第一种陈述忽视了学生发展的向师性；第二种陈述体现了教师劳动的创造性B.第一种陈述忽视了学生发展的可塑性；第……

单项选择题素质教育的根本目的是全面提高学生的素质，下面关于素质教育的说法正确的是（）。

A.素质教育的实施要求减轻学生的学习负担，也就是尽量不给学生留课后作业
B.素质教育就是多开展课外活动，多上文体课
C.素质教育要求促进学生个性发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点
D.素质教育的提出是相对于应试教育而言的，所以素质教育要求少考试，特别是不要百分制考试

单项选择题关于教育起源问题，有人认为教育的起源与物种起源可以类比，都是一个进化的过程。天性与本能是教育的基础，基于生存与繁衍的天性本能而产生了把“经验”“技巧”传授给下一代的行为，这种行为便是教育的最初形式与发端。这一观点体现了下列关于教育起源的哪一学说？（）

A.神话起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.生物起源说

判断题由需要转化为动机的两个条件（需要的强度、诱因）并不是绝对的，当其中一项达到满足程度时，另一条件即使不具备或不充分，也能引起人们的动机行为。（）

判断题在解答脑筋急转弯“一个数去掉首位是13，去掉末位是40，请问这个数是多少？”（答案：四十三）这一问题时，很多同学理所当然的用阿拉伯数字来寻找验证这个数，结果影响了问题的解决，这是受了思维定势的影响。（）

判断题在一定范围内，运用知识解决问题的效率随动机强度的增加而提高，但超过一定限度，动机过强则反而导致解决问题效率的降低，欲速则不达。（）