在一定范围内，运用知识解决问题的效率随动机强度的增加而提高，但超过一定限度，动机过强则反而导致解决问题效率的降低，欲速则不达。（）

判断题思维与语言有着密切的关系，语言是思维的工具，作为思维最基本*单位的概念是以语言中的词来标志的，同样在概念基础上的判断、推理也是用语言来进行的。（）

判断题一般而言，随着时间的推移，记忆的保持量呈减少的趋势，但也有特殊的情况，比如记忆的恢复现象。（）

判断题教师上课时注意语言的轻重缓急，对重难点部分，声音洪亮，速度放慢，或者采用突然停止讲话的方式来引起学生的注意，这是在利用不同感觉相互作用的规律提高感知效果。（）

判断题因为有意注意需要付出更多的意志努力，而长时间紧张的意志努力，会使个体产生疲劳，最终导致注意的分散。所以课堂教学中应尽可能的多采用无意注意的规律来组织教学。（）

判断题对实施欺凌和暴力的中小学生须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，构成违法犯罪的学生必要时可由政府收容教养，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，须依法惩处。（）