A.正常人B.精神病人C.人格障碍者D.神经症病人心理咨询的服务对象主要是（）。……

单项选择题在弗洛伊德看来，成年人在焦虑时不自觉地咬手指，这是（）的表现。

A.退行
B.置换
C.合理化
D.投射

单项选择题咨询师有意识、有目的地表露个人的特征、经验等信息，这里使用的会谈技巧是（）。

A.反馈
B.质对
C.具体化
D.自我表露

单项选择题一般认为，心理咨询发源于上世纪初美国的（）。

A.健康运动
B.学习运动
C.职业指导运动
D.文明运动

单项选择题一位妇女可能由一次外出偶然受到惊吓而逐渐演变为害怕一切公共场所，这是（）的表现。

A.消退
B.惩罚
C.泛化
D.分化

单项选择题王先生被人偷了钱，却安慰自己说：“小财不出，大财不入”，这种平衡自己心理的防卫方式被称为（）。

A.置换
B.否认
C.合理化
D.反向形成

单项选择题下列属于对咨询有帮助的非言语反应的是（）。

A.嘴紧闭
B.心不在焉的姿态
C.不时点头
D.阴沉着脸

单项选择题在经典的以人为中心体系中，助长条件主要有同感、积极关注和（）。

A.尊重
B.真诚
C.倾听
D.信任

单项选择题一般来说，心理咨询的次数是（）。

A.每周1次
B.每周2~3次
C.两周1次
D.每月1次

填空题个人自我概念与社会自我概念时而一致，时而背离，共同构筑了个人关于现实的自我形象的概念，即（）。

填空题对学生进行合理分流时，要注意以潜能为依据，以（）为手段，以学生为主体。

填空题个体自我意识发展的杠杆是（）和社会互动。

填空题要激发自我提高内驱力，可以让学生自己选择学习与练习的内容，这种方法称为（）。

填空题生活辅导主要是通过（）和消费辅导等，来培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

填空题心理辅导课程的活动形式包括角色活动、表演活动、（）和游戏活动。

填空题根据我们对学习困难学生的界定，大致有三条鉴别标准。原则上，智力标准和学业不良标准是鉴别的必要条件，（）标准是重要的补充条件。