A.执行力B.主观能动性C.吃苦耐劳D.服从性当运动员进入成熟期后，要尽量多发挥运动员的（），培养他们的独立作……

单项选择题当运动员进入成熟期后，教练员应该当一个（）。像教授带研究生那样，采取以辅导为主的教学方法。

A.保姆
B.领导
C.高级指导
D.家长

单项选择题教练员与运动员教学关系发展的三个阶段中，运动员技术、思想的日趋成熟，取得了显著成绩。在胜负的考验中，积累了经验，形成了自己独立的思考，独立的见解。这个阶段教学关系类似于（）师生关系。

A.幼儿园
B.中小学
C.大学
D.研究生

单项选择题教练员与运动员教学关系发展的三个阶段中，在运动员年轻、活泼，求知欲旺，上进心强，但幼稚、单纯，分析能力差，除了打球外，别的事懂得甚少的阶段，教学关系类似于（）师生关系。

A.幼儿园
B.中小学
C.大学
D.研究生

单项选择题教练员的领导行为应随着运动员的变化和（）的变化而变换。

A.情景
B.心情
C.能力
D.竞技水平

单项选择题有些教练认为，教练员有知识有经验，教练员的角色就是告诉运动员做什么，运动员的角色就是去听，去吸收，去服从，就形成了（）风格的执教方式。

A.命令式—家长型
B.合作式—民主型
C.放任式—随意型
D.随机式—变通型