A.利用情境因素组织教学，使学生在轻松愉快的环境中接受知识B.能有效地激发学生的学习动机C.有利于非智力因素在……

多项选择题板书技能是教师应具备的教学技能之一。教师在板书时应做到（）。

A.语言准确，有科学性
B.重点分散，呈无序性
C.布局合理，有艺术性
D.形式统一，一成不变

多项选择题某教师在课后进行教学反思时，发现自己在教学过程中讲错了一道题目。该教师应采取的行为有（）。

A.为了维护自己的形象，不用向学生纠错
B.犯错乃人之常情，可以理解，不用在意
C.查找错误的根源，及时纠错改错
D.深刻反思，吸取教训，杜绝再犯类似错误

多项选择题课程标准是按教学科目编制的，它反映某一门学科的性质、特点、任务、内容及其实施的特殊方法论要求。课程标准的主体内容包括（）。

A.实施建议
B.内容标准
C.教学活动
D.课程目标

多项选择题一次，班长刚收齐的班费放在教室里不幸丢失。班主任周老师查看了监控录像后发现是小军拿的。但周老师并没有直接在班上指出，而是把小军叫到办公室，给她讲了一个关于诚实的故事，最后小军主动承认了自己的错误，并归还了班费。上述案例体现了班主任工作应遵循（）。

A.面向全体学生
B.正面教育，启发诱导
C.热爱、尊重学生
D.小中见大，潜移默化

多项选择题培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。新时代加强爱国主义教育，要全方位地把握时代脉搏，为此可以采取的措施有（）。

A.打造爱国主义教育新媒体平台
B.提升爱国主义教育的系统性、科学性
C.开发适合青少年的爱国主义教育精品读本、绘本
D.编写教材时增添富有时代特色，容易接受的新时代内容