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单项选择题

A.三B.四C.五D.六我国学前儿童美术教育的定位,从先秦礼乐文化时期发展至今,在“艺”和“技”之间徘徊调整,……

我国学前儿童美术教育的定位,从先秦礼乐文化时期发展至今,在“艺”和“技”之间徘徊调整,以寻求各种矛盾关系的统一平衡,主要经历了()次大的修改变化,至今可以说是符合当前我国国情的。

A.三
B.四
C.五
D.六