A.是非题B.匹配题C.简答题D.选择题属于供答型的试题类型是（）。……

单项选择题测验信度的值域范围是（）。

A.（―1，1）
B.（－3，3）
C.[0，1]
D.[―1，1]

单项选择题用倒扣分的方法可以矫正因猜测带来的误差，若在四重选择题中，每题3分，答错一题应扣（）。

A.3分
B.1分
C.1/3分
D.2/3分

单项选择题在测验中，用F代表回答失败，P代表通过。如果一道试题分别在教学前、教学过程中、教学后对学生先后进行四次测验，下列测验结果对教学有足够灵敏性的是（）。

A.FFPP
B.FPPF
C.PFPF
D.FFFF

单项选择题属于选择型的试题类型是（）。

A.匹配题
B.简答题
C.填空题
D.论文题

单项选择题判断评价对象是否达到或在多大程度上达到了目标要求的依据是（）。

A.评价指标
B.评价目标
C.评价标准
D.评价方式

单项选择题下列属于个体内差异评价结论表示方式的是（）。

A.名次法
B.等级
C.标准分数
D.数值

单项选择题区分度D的值域范围是（）。

A.（―1，1）
B.（－3，3）
C.[0，1]
D.[―1，1]

单项选择题将评价对象与同类集体内其他对象相比较而做出评价属于（）。

A.绝对评价
B.相对评价
C.个体内差异评价
D.标准参照评价

单项选择题下列属于绝对评价结论表示方式的（）。

A.名次法
B.标准分数
C.Ｔ分数
D.等级

单项选择题在教育测量与评价中，用来描述一组观测值离散情况的统计量是（）。

A.标准差
B.平均数
C.等级分数
D.T分数

单项选择题就教学情境而言，教育测量与评价的主要目的是（）。

A.改进评比与奖惩
B.改进投入与产出
C.改进学习与教学
D.改进管理与服务

单项选择题在CIPP教育评价模式中，输入评价（）。

A.为实施决策服务
B.为计划决策服务
C.为再循环决策服务
D.为组织决策服务

单项选择题项目特征曲线中的上渐近线是（）。

A.P（@）=c
B.P（@）=0
C.P（@）=1
D.P（@）=0.5

单项选择题经典测验理论的局限性在于（）。

A.参数估计对样本的依赖性较小
B.信度估计精度不高
C.参数指标间的配套性较差
D.误差指标精细

单项选择题经典测验理论的理论基础是（）。

A.真分数模型
B.标准分数模型
C.百分等级分数模型
D.T分数模型