A.皮亚杰 B.维果斯基 C.埃里克森 D.斯滕伯格 E.加德纳
单项选择题在心理发展过程中,后一阶段的发展总是以前一阶段发展为基础,而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征,这表现的是()
A.连续性 B.阶段性 C.定向性 D.不平衡性 E.差异性
多项选择题1976年以来我国教育心理学的研究成果主要表现在()
A.研究内容不断扩展,增加了对新领域的探索 B.研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验 C.注意介绍国外教育心理学的文献 D.初步形成了独具中国特色的教育心理学理论 E.注重与发展心理学的结合,开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究
单项选择题1924年我国出版的第一本《教育心理学》的作者是()
A.桑代克 B.房东岳 C.廖世承 D.陆志韦 E.潘菽
单项选择题学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,其中起关键作用的是()
A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
单项选择题一个儿童不敢同老师说话,遇到问题也没勇气请教,为了解决儿童这种问题,他一旦主动向老师请教,老师就给予表扬,这种行为改变方法是()
A.强化法 B.自我控制法 C.示范法 D.肯定性法 E.鼓励法