A.建构主义B.结构主义C.女性主义教育D.实验主义教育学以下流派在性质上不属于规范教育学的是（）。……

单项选择题决定教育的最后依据是（）。

A.历史
B.文化
C.哲学
D.科学

单项选择题哲学和教育共同的主题是（）。

A.方法
B.对象
C.领域
D.内容

多项选择题建设民主的学校，应该从以下途径去实施：（）

A.理解“民主”的概念与价值
B.将民主素质作为学校教育哲学或个人教育哲学的核心内容
C.造就民主的校长和民主的教师
D.促进学生的自治
E.教学的民主化
F.建设民主的师生关系
G.保证学校的办学自主权

多项选择题根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同，可以将教育公正划分为：（）

A.实质公正
B.权利公正
C.结果公正
D.需求公正
E.能力公正

多项选择题以下关于“民主与教育”的论述中，正确的有：（）

A.通过教育的渠道，才能使民众掌握有关民主的知识、技能，培养民主意识，树立民主信仰，形成民主能力
B.民主是通过“革命”形式完成的国家制度的根本性转变，因而教育对民主制度的确立并无重要影响
C.民主具有多样性和丰富性，只有通过教育，才能引导青少年一代去深入地分析、理解和批判不同的民主模式背后的社会基础，从而为使他们成为成熟的和理智的民主主义者作好准备
D.只有通过教育，才能帮助人们深刻地认识民主的种种局限性
E.教育作为社会重建的工具，有责任帮助民众特别是青少年了解民主实践的全部复杂性