A.需求分析B.总体特点C.结果分析D.评测建议人员素质测评整体报告的格式不包括（）。……

单项选择题人员素质测评工具的组合设计一般包括（）个步骤。

A.五
B.六
C.七
D.八

单项选择题人员素质测评个人报告的特点不包括（）。

A.结构性
B.逻辑性
C.详尽性
D.主观性

单项选择题人员素质测评结果差异分析不包括（）。

A.标准差
B.平方差
C.两极差
D.平均差

单项选择题常见的人员素质测评转换分数中没有（）。

A.γ分数
B.Z 分数
C.T 分数
D.百分位数

单项选择题评分者信度是通过（）的大小来说明内容效度是否满足效度标准。

A.分值
B.效度
C.信度

单项选择题关联效度系数越大，说明关联效度（）。

A.越低
B.越高
C.越容易
D.越复杂

单项选择题影响信度的因素通常是由测评条件的（）引起。

A.难易程度
B.可操作性
C.可观察性
D.差异

单项选择题一般情况下，信度系数越大，说明信度越高，其测评结果就越（）。

A.大
B.小
C.可靠
D.客观

单项选择题凭分析者的直觉、经验，分析对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料，对分析对象的性质、特点、发展变化规律做出判断的一种技术方法是（）。

A.定性分析技术
B.定量分析技术
C.反馈技术
D.评判技术

单项选择题实现了对一般人员素质测评方法的综合，并为之提供更广阔的舞台，对一般测评方法进行了顺应时代的改造的测评方法是（）。

A.基于单机的测评
B.隐蔽测评
C.网络测评
D.计算机自适应测评

单项选择题在各种信息技术中，（）是在人员素质测评中引起广泛关注的测评技术。

A.定性分析技术
B.定量分析技术
C.反馈技术
D.评判技术

单项选择题西方人员素质测评方法中，直接证实候选人事实信息的有效方法是（）。

A.评价法
B.调查法
C.背景调查法
D.测验法

单项选择题20世纪七八十年代，在测量理论中，（）理论的应用是最显著的进步，它是继经典测量理论之后的一个重要的测量理论发展过程的里程碑。

A.人员测评理论
B.项目反应理论
C.多元分析理论
D.离散数据的数量化理论

单项选择题在我国目前适用的人员素质测评工具中，结构化访谈、单项行为模拟属于（）。

A.低端人员素质测评工具
B.信息化测评工具
C.中端素质测评工具
D.高端素质测评工具

单项选择题再测信度用于分析有一定时间间隔的测量结果间的（）。

A.差异程度
B.相同程度
C.误差程度
D.相关程度