重视数学学习中的操作和多感官体验；重视提供基于情境的数学学习和交流；重视儿童对数学概念的自我建构和社会建构；重视儿童非正式数学能力的培养。
问答题什么是寻找法？其具体形式有哪些？
判断题和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。
判断题儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
判断题恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图式的方法进行。
判断题与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。
