A.教学语言的信息流向B.教学语言的功能C.教学语言的内容性质D.教学语言的针对性
单项选择题苏联心理学家维果茨基指出儿童在有指导、有成人帮助的情况下所能达到的解决问题水平和在独立活动中所能达到的解决问题水平之间的差异。也就是两个邻近的发展阶段间的过渡状态，指的是（）。
A.先行组织者B.范例式教学C.强化原则D.最近发展区
判断题教学目标在教学过程中起着指示方向、引导执行、预定结果的作用。
判断题教师的目光不能忽略任何一个方向的学生，分配不合理会影响学生学习的积极性。
判断题说课并不重要，只要通过简单的陈述就可以。
判断题教学技能对内表现为保证完成教学任务的知识、技巧、心理特征和个性特征的功能体系。
