判断题在现代意义的学校教育制度中才有德育、智育、体育等的分野。
判断题影响品德发展的前提条件是环境因素。
判断题品德是人的自然属性。
判断题道德认识是品德的根本属性。
判断题精神分析学派认为道德情感发展分为本我、自我、超我。
