填空题美术教材应包括教科书教材、()、视听、教材、现实教材、电子教材几种形式。
填空题1912年9月,教育部公布的()中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
填空题课程的四个要素:目标、()、方法和评价。
填空题美术具有()、()、()、视觉性、实用性、创新性等特性。
填空题艺术包括:()、()、()、()、()、()、()、()等门类