A.随意性和主动性B.抽象性和概括性C.过程的间接性D.本质的社会性
多项选择题依据不同的认知发展阶段,游戏的发展对应有()类型。
A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则性游戏D.情境游戏
单项选择题维果茨基的游戏学说,主张从游戏产生的()来分析游戏。
A.原因B.动机C.意义D.价值
单项选择题幼儿认为周围的事物都是可以“动的”,也是有生命的,常常将人的意识、动机以及对应的表现推广到一些无生命的事物上,这是幼儿的()表现。
A.泛灵论B.想象和现实无法区分C.不能区分生命有无D.自由想象
单项选择题我们经常会看到幼儿喜欢反复地玩一种游戏,这说明儿童存在()的欲望。
A.同一B.喜好一致C.喜欢重复D.重复练习
单项选择题霍尔认为儿童的每个游戏活动都像是对人类进化历史的某些阶段的()。
A.重复B.演示C.重演D.更新