判断题横向课题研究不属于服务社会。
判断题服务社会、热心公益也是对高等教师的道德要求。
判断题高校教师服务社会本质上是一种专业性服务。
判断题严谨治学也是敬业精神的体现。
判断题高等教育要坚持“以本为本”,推进“四个回归”,即回归学识、回归本分,回归初心、回归梦想。
判断题高等教育是专业教育,因此,不必坚持素质教育。
判断题大学生已经成人,育人不应是大学的主要任务。
判断题高校教师对大学生学习上的关心,就是做好课后的辅导。
判断题从高校教师敬业的道德理想的层面,要求高校教师淡泊名利是合理的。
判断题敬业者必然会“乐业”。
判断题高校教师只要遵守法律法规,对社会公序良俗的要求不必严格遵守。
判断题爱国主义和国际主义是难以统一的。
判断题教师要积极参加社会和公共生活。
判断题“四有”好教师是对教师的道德要求。
判断题高校教师职业道德是特定的场合道德,在职场之外,对教师没有约束。