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问答题

案例分析题

前苏联若名教育家苏霍姆林斯基当校长时,曾发生过这样一个感人的故事:校园里开出了几朵很大的玫瑰花,每天都吸引了很多学生来看。一天早晨,苏霍姆林斯基看见一个小女孩摘下了一朵玫瑰花,他便问小女孩是什么原因。小女孩羞愧地告诉他,奶奶病得很重,她不相信校园里有这么大的玫瑰花,摘下来是想让奶奶看看自己说的没错。听了小女孩的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,他立即又摘下了两朵玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,因为你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。”

在上述故事中,苏霍姆林斯基运用了什么德育方法?该方法的含义及其运用要求是什么?

【参考答案】

说服教育法,以语言文字为主的说服教育方式。说服教育法是借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,提高受教育者道德认识的德育方法。
要求:
1.明确目的性、针对性。从受教育者实际出发,在发现共同问题的同时注意个别要点。
2.富有启发性、诱导性。
3.注意时机。善于捕捉德育时机......

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