（1）教学目标是多维的，侧重于教学的发展性功能 （2）教学准备全面充分 （3）教学活动强调主体间的交流与互动 （4）教学组织形式多样化 （5）综合运用多种教学方法 （6）恰当应用各种教学手段 （7）教学评价全面且具有针对性
问答题国内学者对有效教学的三种主要定义方式是什么？
问答题西方学者对有效教学的认识上形成的共识有哪些？
问答题在界定有效教学时，西方学者形成了哪四类定义？
判断题生成性教学资源在利用中要解决的主要问题是合理配置的问题。（）
判断题师生身边的一切事物都可能成为教学资源。（）
