判断题在比赛中培养运动员战术能力的方法称为模拟训练法。
判断题对于运动水平较低、年龄较小的运动员应多使用语言法。
判断题构成体能的身体形态、机能、素质都是相互独立的,是运动员竞技能力的重要构成部分。
判断题速度素质提高到一定程度的时候,有时会出现速度障碍现象。
判断题运动训练原则简要地说是只训练的规律。
判断题人体参加体育活动的能力既是竞技状态。
判断题体能主导类向群的项目同时也属于测量类向群。
判断题项群训练理论是研究整个竞技体育项目训练规律的理论。
判断题竞技体育由运动选材、运动训练和运动竞赛三部分构成。
判断题技能类的集体对抗性项目的体能训练,其中有很大成份是在技、战术的训练十实现的。
判断题在体能训练过程中,往往很难单纯地发展某一个运动素质。
判断题在对抗性项口中,全年安排双周期的训练,往往第一大周期的过渡期与第二大周期的准备期时间的划分,没有明显的界线。
判断题若一堂课的主要任务是发展有氧能力的大负荷课,课后无氧能力的恢复可忽略不计。
判断题有氧耐力和无氧耐力在训练过程中,常指一般耐力和专项耐力。
判断题小周期的负荷安排主要是把握每次训练课总负荷的量度(大、小)。