简答题 低结构教育活动的一般特点有哪些？

问答题简述单元教学和方案教学的差异。

名词解释什么是幼儿园综合性课程; 幼儿园综合性课程名词解释定义是什么?

名词解释什么是幼儿园学科（领域）课程; 幼儿园学科（领域）课程名词解释定义是什么?

单项选择题较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。

A、教师计划为主的学科（领域）教育活动
B、师生共同计划的学科（领域）教育活动
C、教师计划为主的综合教育活动
D、儿童生成为主的综合教育活动

单项选择题教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（）的教育活动设计倾向。

A、教师计划为主的学科（领域）教育活动
B、师生共同计划的学科（领域）教育活动
C、教师计划为主的综合教育活动
D、儿童生成为主的综合教育活动

多项选择题下列属于综合性课程的长处的有（）。

A、能促进儿童的主动学习
B、能符合儿童的兴趣与需要
C、能促进儿童系统地把握知识、技能
D、已有相当长的运用历史

单项选择题“光谱方案”是根据（）理论而发展起来的课程方案。

A.多元智能
B.认知发展的非普遍性理论
C.成熟理论
D.皮亚杰的建构理论

填空题将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体，其要点是处理好（）的关系，

填空题幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向（）、（）

填空题结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（）（）（）的课程特征。

填空题（）和（）是幼儿园课程中两种常见的课程类型。

问答题为什么心理学不能成为幼儿园课程的唯一基础？

问答题简述游戏在幼儿园课程中的作用。

问答题简述幼儿园课程的特点。

问答题显性课程和隐性课程的区别有哪些？