判断题培训需求分析的实质是对培训对象的现状与将来要达到的要求的系统分析。
判断题管理者对于培训活动的支持非常重要，而同事对于培训活动支持与否不重要。
判断题消极性的培训需求指的是，为了适应新工作、新事业，提高能力，所需要的培训。
判断题培训需求分析是一个复杂的系统，它涉及人员、工作、组织及组织所处的环境。
判断题个别性培训计划中的职种别培训计划不是由各职种负责人提出，而是由各班课程设计者提出的。
