教育研究的原则就是束缚教育研究的条条框框，对教育研究实践并无多大意义。

判断题教育研究过程的实质是一个完整地解决教育问题的行动和实践过程。

判断题解释性研究是描述教育现象、问题和事实“是什么”的一种研究。

判断题描述性研究是对新近发生（或无人涉足）的教育现象和事实的初步探究。

判断题根据教育研究性质或或使用手段的不同可以将教育研究分为基础研究与应用研究。

单项选择题以下哪一个不属于科研论文的撰写步骤？（）

A.拟定提纲（框架）
B.收集资料
C.撰写初稿
D.撰写附录

单项选择题下列不属于科研论文构成部分的是（）

A.题目部分
B.综述部分
C.正文部分
D.结尾部分

单项选择题下列不适合问卷调查法的研究选题是（）

A.虹口区小学生睡眠时间与学习成绩的相关性研究
B.E时代网络媒体背景下小学生心里健康的调查研究
C.电子教材在中小学应用的可行性调查
D.青少年心理健康素质调

单项选择题下列适合问卷调查法的研究选题是（）

A.上海市15岁学生PISA考试的结果分析
B.上海市小学教师课堂有效教学行为研究
C.上海市小学教师幸福指数的现状调查
D.上海市小学生自主学习的实验研究

单项选择题教育研究中，研究选题确定、研究方法运用、研究观点和结论的得出等方面都应坚持前沿、新颖、原创和独特，这体现了教育研究的（）

A.客观原则
B.理论联系实际原则
C.创新原则
D.伦理原则

单项选择题在教育研究中，不愿意挑战难题，只选择已有大量研究成果或比较容易的问题来研究，这种做法违背了教育研究的（）

A.客观原则
B.理论联系实际原则
C.创新原则
D.伦理原则

单项选择题在教育研究中，把别人的研究成果“拿来”并作为自己的观点和结论，这种做法违背了教育研究的（）

A.客观原则
B.理论联系实际原则
C.创新原则
D.伦理原则

单项选择题教育实际问题研究中，不通过实证调查就得出研究观点和结论，这种做法违背了教育研究的（）

A.客观原则
B.理论联系实际原则
C.创新原则
D.伦理原则

单项选择题在教育研究中，经常从个人偏见出发来得出观点和结论，这种做法违背了教育研究的（）

A.客观原则
B.理论联系实际原则
C.创新原则
D.伦理原则

单项选择题下列不属于解释性研究的是（）

A.网络学习环境下的教学方式转型研究
B.小学生志愿者社区服务现状调查
C.小学生课堂“问题行为”的成因分析
D.学前教育“小学化”现象的成因分析

单项选择题下列不属于探索性研究的是（）

A.网络课程的内涵及本质研究
B.基于翻转课堂的在线学习方式研究
C.独生子女家庭亲子沟通缺失的归因分析
D.基于“微课”的自主学习策略研究