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单项选择题

A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.成绩内驱力在桐桐的眼里,努力学习数学不是因为对数学有极大的兴……

在桐桐的眼里,努力学习数学不是因为对数学有极大的兴趣,也不是因为想掌握数学知识、提高能力,而是为了得到父母的赞赏、老师的夸奖。桐桐的学习动机属于()

A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.成绩内驱力

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