A.硬新闻B.软新闻C.非事件性新闻D.事件性新闻综合消息、经验性消息、述评性消息等（），也要善于选择一个“时……

单项选择题消息最重要的是（）地报道新闻事实。

A.地域接近
B.及时准确
C.趣味性强
D.重要显著

单项选择题有些重大的新闻事件，它的发生和发展有一个比较长的过程，对此，可以采用连续报道的形式，当事件发展到一个阶段时，就及时地报道其（）结果，而不要等到新闻事件最后结束了才作报道。

A.阶段性
B.最终的
C.事实的
D.客观性

单项选择题新闻时效性如何，也就是说消息在时间上是否新近，是衡量和判断其（）大小、“新闻味”浓不浓的一项硬指标。

A.新闻选择
B.新闻价值
C.新闻要素
D.新闻认识

单项选择题夹叙夹议、述评结合是（）的基本表现手法，而具体写法可以多种多样，需要根据行文的具体情况而定，不宜千篇一律。

A.单一性经验消息
B.背景报道
C.述评性消息
D.多元化经验消息

单项选择题工作述评，从典型的新闻事实出发，论述某项工作的（）或存在的问题，提出记者的意见和建议。

A.意识
B.看法
C.目的
D.经验

单项选择题（），就国际形势或国内政治形势、经济形势；或是就某一地区、某一战线或某一单位在一定阶段的特定事态；或是就某一重大的新闻事件，记者根据自己的了解、观察和分析，进行评述。

A.形势述评
B.述评性消息
C.背景报道
D.单一性经验消息

单项选择题（）写作要坚持以叙述为主，叙述和议论要做到浑然一体。

A.多元化经验消息
B.综合消息
C.背景报道
D.公报式消息

单项选择题（）的写法，能更有力地反映形势、表现成就和经验等。这一写法可以用纵的或横的概括性事例作形象化的对比，也可以用数字或百分比等来对比。

A.叙述说明
B.叙述评论
C.对比衬托
D.评论说明

单项选择题纵深度综合在具体写法上，可以按（）来写，在报道变化、成就或经验的同时，进而分析其原因和意义；也可以按对比关系来写，通过各种背景材料的对比映衬，更鲜明地体现其变化、成就、经验，及其意义；还可以按事实或问题的类型来写，把内容归纳为几个方面，层层深入地加以叙述表现。

A.过渡关系
B.衔接关系
C.呼应关系
D.因果关系

单项选择题（）反映成就、经验或问题，这种综合消息，其新闻性最主要的是体现在内容是否新鲜和主题是否有新意上。

A.纵深度综合
B.背景报道
C.公报式消息
D.综合消息

单项选择题面的材料，应当概括得全面、完整、实在、简练；还要符合事物的本来面目，力戒片面、抽象、空泛。点的材料，不在多，而在精；要特别注重它的鲜明的个性特点、代表性和生动性。即要选取能具体反映事物本质的（），力求通过它们使面上概括的内容显得有血有肉，形象具体。

A.具体细节
B.实质需求
C.典型事例
D.本质意义

单项选择题材料是提炼（）的依据，写作综合消息必须深入采访，广泛地收集材料。

A.新闻内涵
B.新闻内含
C.新闻价值
D.新闻主题

单项选择题（）最好能够发表在人们开始有些疑惑、议论，或是行将有所期待之时。也就是最好能在人们刚刚想到、或下一步即将会考虑的问题，急切需要得到解答、获得启迪指导的时候，适时发表有关的经验性消息。

A.综合消息
B.经验性消息
C.述评性消息
D.公报式消息

单项选择题动态消息报道的是新近发生的，或是正处于运动状态中的客观事物的变动，按照其（）的不同，大致可以分为这样两种不同的情形：一种是对刚刚发生或新近发生的单独事件的报道，另一种是对在较长的一段时间内具有一定持续性变动事件的报道。

A.运动空间
B.运动时机
C.运动时态
D.运动变化

单项选择题善于抓动态的记者，总是善于运用（）的手法，从小事入手，使一些比较重大的主题不露声色地同受众容易理解的事物联系起来，对广大受众起潜移默化的作用。

A.“以大见大”
B.“以小见大”
C.“以大见小”
D.“以小见小”