A.以幼儿的活动为中心,取消了上课形式,让幼儿到活动中去学习 B.重视幼儿的兴趣和需要 C.强调环境、材料的重要性 D.坚持以探究为主的方法 E.以游戏为活动教育的基本形式
多项选择题在幼儿学习过程中,提出“整合”的课程,就是将()多方面内容有机地组合在一起,相互联系、相互渗透、互通互补,以产生最大的学习效益。
A.目标 B.知识 C.技能 D.能力 E.情感
多项选择题活动模式选择的依据有()
A.依据幼儿身心发展的特征 B.依据科学的教育观念 C.依据教育内容选择活动模式 D.教育活动内容是否现代化、未来化 E.教育活动目标是否融入市场意识、未来意识、国际意识
多项选择题活动模式选择的原则有()
A.发展适宜性原则 B.活动性原则 C.开放性、现代化 D.多样化、特色化、综合化 E.面向全体、因材施教
多项选择题“综合主题”涉及的学科理论是()
A.分科课程 B.综合课程 C.核心课程 D.活动教育课程 E.主题课程
多项选择题综合主题教育最重要的特点是由()与()两个侧面构成。
A.综合 B.核心 C.主题 D.内容 E.目标