A.项目认知能力B.执教水平能力C.临场指挥能力D.执教管理能力教练员职业素养反映了教练员从事运动训练的过程中……

单项选择题教练员执教的最终目的是（）

A.培养意志品质
B.提高竞技能力
C.夺取优异成绩
D.形成竞技能力

单项选择题训练计划是对运动训练发展进程预先做出的（）

A.预期目标
B.整体规划
C.理论设计
D.实践要求

单项选择题先天遗传性竞技能力主要通过（）获得。

A.后天训练
B.生活习惯
C.基因遗传
D.饮食

单项选择题训练分期是运动训练活动在（）上的理论设计。

A.时间维度
B.空间维度
C.训练周期
D.训练计划

单项选择题准备期是促使运动员获得竞技状态的阶段，负荷安排应呈现阶段性（）

A.递增
B.减量
C.保持
D.下降

单项选择题训练量的功能是加大对机体刺激的（）

A.深度
B.高度
C.数量
D.强度

单项选择题按过程分类，运动负荷可分为教学负荷、训练负荷和（）

A.比赛负荷
B.体能负荷
C.专项负荷
D.负荷强度

单项选择题运动量的训练学指标主要有（）

A.心率
B.血红蛋白
C.高度
D.总距离

单项选择题生理生化指标有（）

A.心率
B.远度
C.高度
D.总距离

单项选择题运动强度的训练学指标有（）

A.心率
B.血红蛋白
C.高度
D.总距离

单项选择题在比赛时通过减少对抗强度的训练法称为（）

A.实战模拟训练
B.减难度训练
C.战例分析训练
D.先分后合训练

单项选择题在比赛过程中双方攻守态势保持相对均衡称为（）

A.进攻战术
B.防守战术
C.攻防结合战术
D.相持战术

单项选择题篮球、足球、排球、跆拳道等对抗类项目多以（）为表现形式。

A.技能战术
B.心理战术
C.目的战术
D.体能战术

单项选择题比赛中为争取主动或利用掌握主动权的机会，常采用的战术形式是（）

A.防守战术
B.个人战术
C.进攻战术
D.相持战术

单项选择题集体性项目中集体战术行为的核心是（）

A.个人战术能力
B.小组配合能力
C.个人战术意识
D.战术配合能力