A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义 B.完善自己、丰富自己、发展自己 C.获得充实生活、实现自我价值 D.指导自己的学习、生活和工作
判断题专业伦理规范对幼儿园教师个体来说是一种“自律”。
判断题教师准入和聘用制度,主要指教师资格证书制度以及教师招聘和录用制度。
判断题教育应当以引导学生成人为第一要务,以发展人性、培养人格、改善人生为根本目的。
判断题幼儿园教师的职场熏陶指的是幼儿园教师在幼儿园保教活动的氛围。
判断题幼儿园教师的地位与尊严取决于工资的高低。
判断题幸福不仅成了教师的一种应该得到的权利,也是一种为保证幼儿教育质量应该承担的义务。
判断题富有期待的言语能够促进幼儿的认知发展,激发幼儿的思维和创造力。
判断题我们必须将幼儿当“人”看,必须承认幼儿具有与成人一样的独立人格,而不是成人的附庸。
判断题教师在突发性或灾难性事件发生时可以先把自己的生命安全放在第一位,然后再去考虑幼儿的安全。
单项选择题为了测定学生在学习结束后掌握知识、技能以及能力发展的程度而进行的考试属于()
A.总结性考评B.形成性考评C.常模参考性考评D.目标参考性考评
单项选择题在上课过程中,教师的下列行为中不合适的是()
A.上课时声音抑扬顿挫B.服装朴实、端正、素雅大方C.讲课时风趣幽默D.上课前把教具放在讲台上
单项选择题下列教学内容中可以采用引导发现法的是()
A.整数的读法和写法B.几何形体的名称C.长方形面积计算公式D.四则运算的顺序
单项选择题教师的职业道德意识的表现形式是教师()。
A.道德人格 B.道德品质 C.道德义务 D.道德良心
多项选择题教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。
A.教师是人类科学文化的传递者 B.教师是人类智力资源的开发者 C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师 D.教师经济和社会的建设者
多项选择题新时期下,为适应经济教育改革的需要,教师应该形成的道德观念体现在()。
A.可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来,形成义利统一观念 B.形成积极进取、公平竞争的竞争观念 C.积极投入社会经济、政治、文化生活,努力形成民主观念和参与意识 D.潜心教学与科研,避免沾染市场化的观念