这种说法是错误的。内隐记忆是指在个体无法意识的情况下，过去经验对当前任务产生的无意识的影响。在保持的时间上，内隐记忆要明显长于外显记忆；在干扰的形式上，内隐记忆不容易受到干扰，外显记忆则容易在干扰后发生遗忘。内隐记忆是非常重要的一种记忆。因此这种说法是错误的。
单项选择题王老师最近工作总觉得没什么热情，感觉很疲劳，工作效率也比较低，觉得自己的工作没有一点意思。王老师目前的状态属于职业倦怠哪方面的表现？（）
A.去人性化 B.个人成就感低 C.情绪耗竭 D.缺乏工作动机
单项选择题皮亚杰认为同化是量变过程，（）是质变过程。
A.图式B.顺应C.内化D.平衡
单项选择题在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。
A.知行统一 B.尊重学生与严格要求相结合 C.疏导性 D.导向性
单项选择题李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见。班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这种师生关系属于（）。
A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.权威型
单项选择题王聪喜欢做证明题，并且能在水下打靶过程中发现折射的现象，这表明他处于（）。
A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题我国政府通过在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。
单项选择题有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属于（）课堂问题行为的表现。
A.人格型 B.行为型 C.情绪型 D.情感型
单项选择题在教学活动中．老师不要求初中生记笔记，对高中生只要求记讲课要点，这是基于（）。
A.中学生注意稳定性提高 B.中学生注意广度接近成人 C.中学生注意分配能力还不成熟 D.中学生注意转移能力缓慢增长
单项选择题在指导学生参考面试考试时，除了对面试内容的重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象，这是利用了（）。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.首因效应 D.近因效应
单项选择题王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能统一各方面的力量，做到有计划、系统地对学生进行教育，他主要贯彻了（）的德育原则。
单项选择题小志很喜欢看武打片，经常将影片中的暴力镜头重现到自己的日常生活中，这可以用（）理论进行解释。
单项选择题在学校里有时我们会看到个别学生情绪持续低落，思维迟缓，对班级、学校的活动都提不起兴趣，这可能是（）。
A.强迫症 B.焦虑症 C.社交恐惧症 D.抑郁症
单项选择题人的童年期以形象思维为主，少年期抽象思维已有所发展，青年初期则以抽象思维为主，这表明人的发展具有（）。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
单项选择题学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施（）的德育方法。
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.陶冶教育法
单项选择题解锁密码箱时，每一位密码都有0～9个数字，那么把所有数字组合一个个进行尝试，直到找到打开密码箱的正确密码。这一过程是在采用（）解决问题。
A.算法 B.手段-目的分析法 C.爬山法 D.逆向搜索法
