A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.权威型
单项选择题王聪喜欢做证明题,并且能在水下打靶过程中发现折射的现象,这表明他处于()。
A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。
单项选择题有的学生在课堂上忧心忡忡,不信任教师,害怕教师提问和批评;有的学生不信任自己的能力,缺乏信心和兴趣;有的学生在教室里焦虑不安,心神不定,常常手足无措,答非所问。这属于()课堂问题行为的表现。
A.人格型 B.行为型 C.情绪型 D.情感型
单项选择题在教学活动中.老师不要求初中生记笔记,对高中生只要求记讲课要点,这是基于()。
A.中学生注意稳定性提高 B.中学生注意广度接近成人 C.中学生注意分配能力还不成熟 D.中学生注意转移能力缓慢增长
单项选择题在指导学生参考面试考试时,除了对面试内容的重点讲解外,教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节,以给考官留下好印象,这是利用了()。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.首因效应 D.近因效应
单项选择题王老师教育学生有方,他很注意培养班集体,并能统一各方面的力量,做到有计划、系统地对学生进行教育,他主要贯彻了()的德育原则。
单项选择题小志很喜欢看武打片,经常将影片中的暴力镜头重现到自己的日常生活中,这可以用()理论进行解释。
单项选择题在学校里有时我们会看到个别学生情绪持续低落,思维迟缓,对班级、学校的活动都提不起兴趣,这可能是()。
A.强迫症 B.焦虑症 C.社交恐惧症 D.抑郁症
单项选择题人的童年期以形象思维为主,少年期抽象思维已有所发展,青年初期则以抽象思维为主,这表明人的发展具有()。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
单项选择题学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施()的德育方法。
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.陶冶教育法