填空题有效的课后反思主要有（）和（）两种形式。
填空题教学内容的反思体现在对教学内容的（）和（）的反思。
填空题一个具体的教学反思过程是由（）、（）、（）和（）四个环节组成。
填空题教学目标合理性的反思体现在对教学目标的（）和（）的反思。
填空题范梅南将教学反思分为（）、（）和（）三个层次。
