A.教育对象资源B.教师自身资源C.儿童家庭资源D.社会资源属于幼儿园教师可利用的教育资源有（）……

多项选择题在设计和安排教育活动内容时，“从联系入手”的含义包括（）

A.对一个教育活动内容或作品素材尽量从不同的层面进行挖掘和内容设计
B.必须考虑到以幼儿的经验为基点
C.是指须关注活动内容中所涉及的概念之间纵向发展的联系，确保由已知到未知
D.注意教育活动内容之间的横向联系

单项选择题区角活动开展所呈现的样式特征有（）

A.活动内容的系统性和可持续性
B.活动过程的师生呼应性和可变通性
C.活动环境的有限性和可选择性
D.以上都是

单项选择题区角活动的一般观察视角有（）

A.规则意识
B.认识水平
C.以上都对
D.活动兴趣

单项选择题下列哪个选项不属于追随式互动策略（）

A.变化调整
B.情境感染
C.耐心等待
D.环境创设

单项选择题以下哪项不是教育组织活动与指导的基本原则（）

A.灵活性原则
B.针对性原则
C.主体性原则
D.主导性原则