A.学习的指导者和促进者B.行为规范的示范者C.组织者和管理者D.心理健康辅导者教师的角色期待中哪种能更好地说……

单项选择题影响教师威信的外部因素不包括（）

A.教师的社会地位
B.教育行政部门和学校领导对教师的态度
C.教师崇高的思想品质
D.教师的职称和称号

单项选择题教师在教育实践中遇到新情况，能迅速地作出判断，果断处理并取得良好效果的教育行为称为（）

A.教育机智
B.教育创新
C.教育威信
D.教育管理

单项选择题“一个学生回答问题错误，马上叫好学生来替他回答”，出现在教师教学监控能力的哪个发展阶段（）

A.自动化监控水平
B.被动监控水平
C.主动监控水平
D.前监控水平

单项选择题教师教学监控能力初步形成的标志是（）

A.澄清
B.提示
C.练习
D.模拟

单项选择题教师教学监控能力的培训阶段依次为（）

A.澄清--提示--练习--模拟
B.提示--模拟--澄清--练习
C.澄清--模拟--练习--提示
D.模拟--澄清--练习--提示