A.质量控制 B.质量方针 C.质量改进 D.质量目标策划
单项选择题学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动,即()
A.质量方针B.质量保证C.质量改进D.质量目标策划
单项选择题依据质量标准对教育教学活动进行有序调控,使教育质量朝着预定的目标方向发展,即()
A.质量控制 B.质量保证 C.质量改进 D.质量目标策划
单项选择题为了确保系统按预期目标运作,对其发展过程不断地调整和施加影响,即()
A.计划职能 B.组织职能 C.协调职能 D.控制职能
单项选择题为了有效地完成学校计划所规定的任务,而对管理的各种要素加以调节的活动,即()
单项选择题管理者根据自己的责任和权限,借助指示、命令等权力手段和权威,有效地指导下属机构和人员履行其职责,实现管理目标的领导活动。这是学校管理的()
A.指挥职能 B.组织职能 C.协调职能 D.控制职能