简答题 简述假设检验中两类错误的区别与联系？

问答题简述命题双向细目表的编制步骤？

名词解释什么是常模; 常模名词解释定义是什么?

名词解释什么是效标关联效度; 效标关联效度名词解释定义是什么?

名词解释什么是分层抽样; 分层抽样名词解释定义是什么?

名词解释什么是描述统计; 描述统计名词解释定义是什么?

单项选择题下列对单向方差分析叙述不正确的是（）

A.可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验
B.相配的实验设计称为单因素完全随机化设计
C.可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异
D.事先需要精心采集数据和整理数据

单项选择题设两个相关系数分别为则表明的相关强度是（）

A.的相关强度大
B.的相关强度大
C.二者的相关强度一样大
D.二者相关强度的大小无法比较

单项选择题在一组连续变量的次数分布表中，“80～85“这组的实际下限是（）

A.79.5
B.80
C.84.5
D.85

单项选择题自陈量表法一般用于（）

A.智力测验
B.人格测验
C.能力倾向测验
D.创造力测验

单项选择题统计假设检验中，备择假设又称为（）

A.研究假设
B.虚无假设
C.原假设
D.零假设

单项选择题学生的测验分数（除等级分数外）通常都被看作是（）

A.非随机变量
B.函数变量
C.离散性随机变量
D.连续性随机变量

单项选择题标准差s属于（）

A.总体统计量
B.总体参数
C.样本统计量
D.样本参数

单项选择题下列属于客观题的是（）

A.是非题
B.论述题
C.计算题
D.证明题

单项选择题在教学进行过程中实施的用于检查学生掌握知识和进步情况的测验是（）

A.诊断性测验
B.形成性测验
C.安置性测验
D.终结性测验

单项选择题采用方差分析的方法比较人数分别为10、12、l4的三组学生成绩的差异，则其组内自由度应为（）

A.2
B.3
C.33
D.35