（1）认识内外世界。 （2）调整和控制行为。 （3）直接应用在实际工作上。
问答题简述时间知觉的影响因素。
问答题简述一般能力和特殊能力的区别和联系。
问答题简述动机的功能。
问答题简述非言语沟通的类型。
问答题简述皮亚杰儿童道德品质发展阶段的理论。
