A.临床查房 B.个案研究 C.临床学习项目 D.带教制
单项选择题更有助于发展学生的分析问题、解决问题能力的护理方式是()
A.责任制护理 B.功能制护理 C.小组制护理 D.整体化护理
单项选择题当学生在临床中面对濒死病人时,由于过度焦虑,此时其做决策的能力通常会()
A.提高 B.降低 C.不发生变化 D.无法判断
单项选择题临床学习环境组成中,不属于专业人员范畴的是()
A.卫生员 B.理疗师 C.营养师 D.化验员
单项选择题临床教师鼓励学生澄清他们的学习要求,提供一些减轻临床学习压力的方法,这时教师承担的角色是()
A.健康教育者 B.合作与协调者 C.咨询者与技术顾问 D.促进者与支持者
单项选择题能够增进课堂提问效果的措施是()
A.多提理解层次的问题 B.鼓励学生查找教材 C.教师不对问题做任何解释 D.根据教学目标设置问题