(1)科学是以认识自然为目的,而技术是以改造自然为目的。 (2)科学回答的是“是什么”、“为什么”的问题,而技术回答的是“做什么”、“怎样做”的问题。 (3)科学是发现新知识的过程,而技术是创造、发明新产品的过程。
单项选择题下列环节中,不属于“做中学”活动的基本环节是()。
A.设置情境 B.采集样本 C.记录信息并得出结论 D.提出问题
单项选择题教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()。
A.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者B.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者C.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者D.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者
单项选择题下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是()。
A.学前儿童科学知识、经验的评价 B.学前儿童科学教育活动过程的评价 C.学前儿童科学方法及能力的评价 D.学前儿童科学情感和态度的评价
单项选择题下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是()。
A.制作玩具 B.制作昆虫标本 C.观察蚂蚁搬家 D.观察大雾天气
单项选择题学前儿童科学教育中教师的语言应具有()。
A.活动性、形象性、逻辑性、目的性 B.目的性、开放性、启发性、逻辑性 C.形象性、开放性、启发性、逻辑性 D.启发性、形象性、逻辑性、目的性