学生在上课时，将学习内容画出网络关系图，通过图来解决各种问题，将知识相互联系的这种学习策略属于认知策略。

多项选择题教师的知识素养中，教师的学科专业知识素养作为本体性知识最为重要。其中，学科专业知识素养包括（）。

A、了解与该学科相关的知识
B、了解该学科领域的思维方式和方法论
C、了解该学科的发展
D、精通所教学科的专业性知识和技能

多项选择题班主任工作中的操行评定的目的包括（）。

A、教育学生奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励学生上进
B、帮助家长全面了解子女的在学校情况，以便与教师密切配合，共同教育学生
C、帮助班主任总结工作经验，找出问题并改进工作
D、配合教育部门规定，完成阶段性师德师风教育评定的各项要求

多项选择题下列关于隐性课程的表现形式，描述错误的有（）。

A、观念性隐性课程包括学校人际关系状况、师生心态、行为方式等
B、物质性隐性课程，包括学校建筑、教室的布局、校园环境等
C、心理性隐性课程包括学校的校风、学风，教师及其他管理者的价值观等
D、制度性隐性课程，包括学校管理制度、班级管理方式和运行方式等

多项选择题教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的情况包括（）。

A、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B、体罚学生，经教育不改的
C、品行不良，影响恶劣的
D、侮辱学生，影响恶劣的

多项选择题下列情形，表现了外在动机的有（）。

A、小云每天独自玩三个小时的游戏
B、小玲为获得国家奖学金而努力备考
C、小红在课业压力下，利用休息时间做练习
D、小明深爱化学，经常向化学老师请教问题

多项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，创新人才培养模式应该（）。

A、注重学思结合
B、注重知行统
C、注重创新发展
D、注重因材施教

多项选择题下列哪些情况发生了学习？（）

A、东施效颦
B、借酒消愁愁更愁
C、能力发展状态
D、近墨者黑

多项选择题道德认知发展模式采用道德两难法和公正团体法来促进学生的道德发展，其依据是人们的道德发展具有（）。

A、阶段性
B、差异性
C、顺序性
D、不平衡性

多项选择题课程设置应遵循（）原则。

A、自由性
B、均衡性
C、综合性
D、选择性

单项选择题根据给出条件，下列选项搭配正确的是（）。 ①我国只颁布却未实行的第一个近代学制 ②以美国学制为蓝木，又被称为“六三三学制” ③学制中，第一次规定了男女同校，我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制 ④我国正式实行的第一个近代学制

A、①癸卯学制②壬子癸丑学制③壬戌学制④壬寅学制
B、①壬寅学制②壬戌学制③壬子癸丑学制④癸卯学制
C、①壬寅学制②壬子癸丑学制③壬戌学制④癸卵学制
D、①壬戌学制②壬寅学制一③壬子癸丑学制④癸卵学制

单项选择题张老师在李鹏的评语册中写到：“虽然还存在诸多不足，但只要继续努力，就一定能取得更大的进步。”该评语最能体现出张老师的学生观是（）。

A.学生是发展中的人
B.学生是具有独立意义的人
C.学生是独特的人
D.学生的教育活动的对象和自我教育的主体

单项选择题下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师的权利？（）

A.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
C.参与学校的民主管理
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

单项选择题下列语句中，说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是（）。

A.仁者见之谓之仁，智者见之谓之智
B.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭
C.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也
D.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

单项选择题下列现象属于教育范時的是（）。

A.老师对迟到的违纪学生严加管理
B.小兰在与同伴的相处中学会了如何与他人相处
C.哥哥让弟弟在网吧偷别人的东西
D.妈妈指导小明在遇到火灾时如何逃生和自救

单项选择题“知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于（）。

A.陈述性知识
B.程序性知识
C.系件性知识
D.策略性知识