A.学生是发展中的人 B.学生是具有独立意义的人 C.学生是独特的人 D.学生的教育活动的对象和自我教育的主体
单项选择题下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师的权利?()
A.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩 B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验 C.参与学校的民主管理 D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
单项选择题下列语句中,说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是()。
A.仁者见之谓之仁,智者见之谓之智 B.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭 C.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也 D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
单项选择题下列现象属于教育范時的是()。
A.老师对迟到的违纪学生严加管理 B.小兰在与同伴的相处中学会了如何与他人相处 C.哥哥让弟弟在网吧偷别人的东西 D.妈妈指导小明在遇到火灾时如何逃生和自救
单项选择题“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于()。
A.陈述性知识 B.程序性知识 C.系件性知识 D.策略性知识
单项选择题某学生计划通过每天做100道数学练习题,在短时间内提高自己的数学成绩,但是后来又因无法完成既定的大量任务而放弃计划,根据班社拉的理论,说明了该生对短时间内提高数学成绩的()。
A.结果期待高 B.结果期待低 C.效能期待高 D.效能期待低
单项选择题根据加涅的学习分类,教师学生热爱祖国、热爱国旗、热爱国歌的学习属于()。
A.态度的学习 B.认知策略的学习 C.言语信息的学习 D.动作技能的学习
单项选择题维果茨基的“最近发展区”理论与哪种教学方法思想最为相近?()
A.抛锚式教学 B.程序教学法 C.随机进入式教学 D.支架式教学
单项选择题学生小辉一听到老师说“这节课准备进行单元测试”,就十分焦虑紧张,这样的反应属于()。
A.第二信号系统 B.第一信号系统 C.刺激泛化 D.刺激分化
单项选择题苏格拉底的“产婆术”最能体现教学的()。
A.循序渐进原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.理论联系实际原则
单项选择题“授之以鱼,不如投之以渔”最能体现教师的职业角色是()。
A.榜样示范者 B.课程资源的建设者和开发者 C.学生学习的促进者 D.研究者