请阅读下列材料,并按要求作答。
实际生活中,正负数表示具有相反意义的量。 正负数的加减法则是:同符号两数相减,等于其绝对值相减;异号两数相减,等于其绝对值相加。零减正数得负数,零减负数得正数。异号两数相加,等于其绝对值相减;同号两数相加,等于其绝对值相加。零加正数等于正数,零加负数等于负数。
问答题(3)针对诗歌讲授环节,设计教学过程。
问答题(2)拟定本课的教学目标和教学重难点。
问答题(1)找出本诗的诗眼,分析其用法及效果。
问答题(2)从语文教育学的有关理论特别是新课程理念看,哪一种教学处理更好?为什么?
问答题(1)两种教学处理各有什么特点?