A.家长批评孩子 B.感受美好的自然环境 C.新生儿吸吮母乳 D.参观画展
单项选择题教学评价的功能不包括()。
A.激励功能B.诊断功能C.导向功能D.补偿功能
单项选择题学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于()
A.横向迁移B.纵向迁移C.一般迁移D.特殊迁移
单项选择题2015年10月5日瑞典卡罗林医学院宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉,坎贝尔和日本科学家大村智。中国科学家获奖理由是成功地从中草药中提取了(),并广泛应用于疟疾治疗。
A.青篙素 B.青霉素 C.青蒿素 D.红蒿素
单项选择题2015年10月26日至29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京举行,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,会议强调要实现“到2020年全面建成小康社会”的目标,必须牢固树立并切实贯彻的发展理念是()
A.创新、绿色、开放、共享、和谐 B.创新、绿色、开发、协调、共享 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D.创新、协调、绿色、公平、民主
单项选择题班级危机管理的过程主要包括:危机预设、()、危机善后等五个阶段。
A.危机发生、危机控制、危机确认 B.危机防范、危机发生、危机确认 C.危机防范、危机发生、危机控制 D.危机防范、危机确认、危机控制
问答题请依据教育学理论,分析影响良好师生关系建立的主要因素。
问答题请依据班级管理理论,针对蒙城事件,提出避免类似事件发生的对策。
问答题请依据埃里克森人格发展理论,分析案例中学生群殴、杀害教师的原因。
问答题某校王老师,2005年开始从事初中数学教学,由于教学得法,深得同事和学生的好评。2013年,由于工作需要,王老师开始从事小学数学教学,由于教学对象和内容发生了变化,王老师感觉自己的教学有点力不从心,教学效果不明显。为此,王老师本人感到非常困惑。 请根据皮亚杰认知发展阶段理论,论述王老师产生教学困惑的原因及解决困惑的对策。
判断题德育方法中的说服法包含参观、访问和调查等方式。
判断题学生的年龄特征决定了学校德育的性质。
判断题坚持以教学为主的办学规律,要求学校领导集中全校所有的人力、物力和财力用于教学活动。
问答题结合“二孩”政策的全面实施,请简述教育优化人口的功能。
问答题请简述教学方法选择的主要依据。
单项选择题每年清明节某校都要组织学生到革命烈士陵园举行清明扫墓活动,瞻仰革命先烈。该校采用的德育方法属于()
A.榜样法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.情景法