A.有针对性B.因材施教C.注重关键期D.循序渐进个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）……

单项选择题小学生的道德情感主要是在（）中发展起来的。

A.社会生活
B.家庭生活
C.师生交往
D.集体生活

问答题近几年，校园欺凌，拥挤踩踏，食品卫生，学生自杀等安全事故频发。安全是一件很要紧的大事，安全没有，教育无从谈起，成长成才也无从说起。 请联系实际谈谈，作为一名教师，如何为提升校园安全做贡献？

教师在呼吁政府和学校能尽快出台相关政策或措施，大力加强校园内外治安管理、安全保卫，预防校园暴力发生的同时，也肩负着保护学生安全的职责。
需要做到以下几点：
（1）常宣传。要结合学生实际，制订切实可行的安全防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。让安全意识扎根于学生头脑之中。
（2）多落实。安全工作不能存在侥幸心理，更不能采用投机取巧的方法，而应该脚踏实地、防患未然。
（3）细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作无小事，安全责任重于泰山。
（4）多沟通。一旦发现学生中有异常动向，要及时与学生进行沟通。需要学会与其他教师、学生沟通，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。

多项选择题下列属于教师的教学设计技能的是（）

A.能够根据教学计划制定详细的课程授课计划和教学进度计划
B.善于引导学生把握事物的内在联系和规律.发展思维能力
C.了解教学对象的个别差异（包括智力水平、心理特征和个性倾向）
D.掌握撰写教案的基本程序和方法

问答题假如你是初中某班班主任，班上有一名和魏明具有相似情况的“神童”，你会如何对他开展教育？

问答题魏明从“神童”到“平庸”的成长经历，折射出哪些教育问题？