A.多提理解层次的问题B.鼓励学生查找教材C.教师不对问题做任何解释D.根据教学目标设置问题能够增进课堂提问效……

单项选择题增进演示法教学效果的措施是（）

A.教师要选择好场所，确保学生看清楚
B.不适用于过于复杂的技术操作
C.教具应在课堂教学时尽早使用
D.在演示法中不适宜提问

单项选择题在行为的塑造过程中，通常最有效的方法是（）

A.正性强化
B.负性强化
C.强化消退
D.惩罚

单项选择题“能促使学生为发现信息真正负起责任”的小组教学方式是（）

A.命令式
B.苏格拉底式
C.启发式
D.协商式

单项选择题“将个体委托给组，成为组的一个成员”属于小组产生经历过程中的（）

A.规范
B.执行
C.冲突
D.成型

单项选择题小组教学法中小组成员最多不能超过（）

A.10人
B.15人
C.20人
D.25人